diumenge, 31 de maig del 2020

PLÀSTICA 1r

Us deixem el vídeo de l'activitat de plàstica que han fet els nens i nenes de 1r amb aliments, esperem que us agradi!!!!!!!!!!!!!!!


Feinetes 1r setmana 01-06 a 05-06

Bon dia,


us deixem penjades totes les feines d'aquesta setmana: 

  • CATALÀ: (llibre)
    • sons i lletres (color taronja): pàgines: 57 - 58 (2a part exercic 3 NO), 60 - 61
    • competència lectora (verd clar): pàgines: 51 - 53 - 54
    • escrpitura (verd fosc): pàgines: 15 - 16
    •  jocs de llengua (blau fosc): pàgines: 10 (ex. 3 NO), 15 - 16 



    • MATEMÀTIQUES: pàgines: 11 - 19 - 23 - 25 - 26
    Como veis, hay dos fichas para trabajar las horas. En clase lo aprendemos de forma manipulativa y experimental mediante juegos y relojes de juguete. También con ayuda de la pizarra digital antes de hacer la feineta del libro. Os recomiendo que primero les expliquéis las agujas de horas y minutos y lo hagáis con ellos con un reloj de verdad.

    El cuaderno número 2 de matemáticas puede ser que no lo tengan terminando. En ese caso, lo pueden ir haciendo a su ritmo. No lo tenían todos igual.


    • PLÀSTICA:  Aquesta setmana us proposem una activitat amb paper de diari, us deixem alguns exemples, però no els podeu compiar, heu de fder volar la imaginació. // Esta semana os proponemos una actividad con papel de diario, os dejamos algunos ejemplos, pero no se vale comparlos, tenéis que hacer volar la imaginación!!! 






    • NATURALS: Aquesta setmana us proposem un experiment, us deixem l'enllaç tot seguit, feu-ne una foto i/o algun vídeo i ens ho passeu!!!!!sta semana os proponemos un experimento, os dejamos el enlace, haced una foto y/o un vídeo y nos lo mandáis


    • MÚSICA OPCIONAL:  Construïu un xilòfon amb gots d'aigua, inventeu-vos una melodia, graveu-vos i envieu-nos el vídeo. Us deixem un exemple de xilòfon (no cal que sigui aigua amb colorant)// Construid un xilófono con vasos de agua, inventad una melodía, grabaros y nos mandáis el vídeo. Os dejamos un ejemplo de xilófono (no hace falta que sea agua con colorante).

    • ANGLÈS:  Buenos días, 

      Els deures d'aquesta setmana tornen a ser una fitxa interactiva sobre els animals que estem fent. M'ho poden enviar per la plataforma seguint les instruccions del correu de la setmana passada. 



      Por cualquier consulta, estoy a vuestra disposición. 

      Saludos, 



      Micaela  megavilanmillan@educaib.eu


    NO OBLIDEU DE MIRAR TOTES LES ENTRADES QUE ANEM PENJANT EN EL BLOC PER SI ALGUNA US INTERESSA, TAMBÉ US ANIRÀ BÉ PER REPASSAR DIFERENTS CONCEPTES. TAMBÉ TENIU L'ENTRADA DE FEINES OPCIONALS AMB MOLTS D'ENLLAÇOS PER REPASSAR TOT EL QUE HEM TREBALLAT A L'AULA, AMB ACTIVITATS DIVERTIDES. //  NO OLVIDÉIS MIRAR TODAS LAS ENTRADAS QUE VAMOS COLGANDO EN EL BLOC POR SI ALGUNA OS INTERESA, TAMBIÉN OS IRÁ BIEN PARA REPASAR DISTINTOS CONCEPTOS. ADEMÁS TENÉIS LA ENTRADA DE FEINETES OPCIONALS CON MUCHOS ENLACES PARA REPASAR TODO LO QUE HEMOS TRABAJOS EN CLASE, DE UNA FORMA DIVERTIDA. 

    ENVIEU-NOS FOTOS, TENIM GANES DE VEURE'LS, I SI ENS DONEU PERMÍS LES PENJAREM EN EL BLOC I AIXÍ TOTS I TOTES ES PODRAN VEURE!!!!!
    ¡¡¡MANDAN-NOS FOTOS, TENEMOS GANAS DE VERLOS Y VERLAS, Y SI NOS DAIS PERMISO LAS COLGAREMOS EN BLOC Y ASÍ TODOS Y TODAS SE PODRÁN VER!!!!

    dimarts, 26 de maig del 2020

    PINTEM EL FONS MARÍ


    Carnestoltes 2019: Convertim Puig-reig en un fons marí ...

    Sabem que a molts i moltes us agrada pintar, i que a més, ho feu súper be, aquí us deixem un llibret per pintar el fons submarí.
    Animeu-vos a pintar dibuixos d'aquests tant preciosos i envieu-nos fotos per poder-les penjar en el bloc.



    https://drive.google.com/file/d/1iY3dr8TqAZwDINsjDRsLIEjF9pmItCxo/view?usp=sharing


    dilluns, 25 de maig del 2020

    IMITA FRIDA I MONA LISA

    PROPOSTA: IMITAR AQUESTS PERSONATGES, AQUÍ TENIU LES SEVES FOTOS, ESTAU ATENTS A LA POSTURA I ELS DETALLS.
    SI VOLEU IMITAR UN ALTRE PERSONATGE TAMBÉ HO PODEU FER.


    Frida Kahlo:

    Fue una pintora mexicana del siglo XX, autora de 150 obras, principalmente autorretratos como éste  y símbolos del feminismo, considerada un mito por sus obras, su forma de vestir y de arreglarse, con vestimentas, collares y abalorios inspirados en el folclore mexicano.





    La Gioconda

    La Mona Lisa, es un cuadro del artista italiano Leonardo da Vinci. Se halla expuesta en el Museo del Louvre de París, siendo, sin duda, la «joya» de sus colecciones.
    Es un óleo sobre tabla de álamo de 77 × 53 cm, pintado hace más de 500 años​ y retocado varias veces por el autor.  Es uno de los cuadros más famosos del mundo.
    _________________________________________________________________________________
                                 N'Angela ho ha fet molt bé:




                                                                                                          


    N'Alba ho ha fet molt bé:

    diumenge, 24 de maig del 2020

    AMAR CUANDO MÁS SE NECESITA

    Aquí us deixem un conte per descobrir tots els sentiments i emocions que podem sentir en qualsevol moment, és un llibre preciós per descobrir amb família i poder parlar de cada un d'aquests sentiments, us animem a llegir-lo.

    PROPOSTA: UNES FITXES SOBRE LA GENEROSITAT, TAN IMPORTANT AQUESTS DIES.






    Feinetes 1r setmana 25-05 a 29-05

    Bon dia,

    us deixem penjades totes les feines d'aquesta setmana, també hi ha anglès, com ens vau demanar:

    • CATALÀ: (llibre)
      • sons i lletres (color taronja): pàgines: 51 - 52 - 53 - 54 
      • competència lectora (verd clar): pàgines: 41 - 42 
      • escrpitura (verd fosc): pàgines: 11 - 12 - 13 - 14
      •  jocs de llengua (blau fosc): pàgines: 7 - 8


    • CASTELLÀ:  Los deberes de castellano esta semana son interactivos. Os dejo un elnace para que pratiquen construyendo frases.
      Cuando las tengan hechas en el juego las pueden copiar en un cuaderno.

    • MATEMÀTIQUES: Los deberes de mates de esta semana son del cuaderno de ejercicios, como la semana pasada. Os doy unas recomendaciones para trabajarlos en casa.
      • Página 5. Es teoría de sumas llevando. En clase lo estuvimos trabajando, puede servir para recordarlo antes de hacer las páginas siguientes. Importante que se acuerden de DESENES I UNITATS, no se pueden mezclar. Así es como lo aprendimos.
      • Páginas 6 y 7. Sumas llevando. Que las hagan solos, no importa si se equivocan, así podremos ver si es necesario reforzar con material manipulativo.
      • Páginas 9 y 10. Problemas sencillos de suma o resta. Muy importante que os aseguréis que han entendido el texto. Razonar con ellos que sumar es poner más, añadir y restar es quitar. Un truco que funciona muy bien es marcar con colores los datos del problema. Os pongo un ejemplo.


        En Pau i en Carlos tenen una festa. En Rafa ha comprat 129 pastissos


        en Carlos, ha comanat 397 barres de pa

        Quantes unitats de menjar han comprat en total?

        DADES I DIBUIX              OPERACIÓ                       SOLUCIÓ


        Página 24. Monedas. Os puede ayudar que lo entiendan mejor si lo practican con monedas reales.
      • El cuaderno número 2 de matemáticas puede ser que no lo tengan terminando. En ese caso, lo pueden ir haciendo a su ritmo. No lo tenían todos igual.

    • PLÀSTICA i SOCIALS:  Aquesta setmana us proposem una activitat conjunta de plàstica socials, heu de dibuixar el plànol de casa vostre, posar el nom de cada habitació (menjador, cuina, lavabo, habitació, etc.) i després hey de resseguir les línies amb la barreja que us direm tot seguit: heu de batre un ou, i barrejar-hi una mica de colorant alimentari. Quan estigui tot ben barrejat podeu començar a resseguir les línies de les diferents habitacions. // Esta semana os proponemos una actividad conjunta de plàstica socials, tenéis que dibujar un plano  de vuestra casa, escribiendo el nombre de cada habitación (comedor, cocina, baño, etc.) y después hay que reseguir las líneas con la siguiente mezcla: un huevo batido con un poco de colorante alimentario. cuando este todo bien mezclado podéis empezar a repasar las líneas de las distintas habitaciones. 

    • MÚSICA:  Heu de mirar aquesta percussió corporal, assajar-la i quan ja us la sapigueu gravar-vos i enviar-me el vídeo. ÀNIMS!!! // Tenéis que mirar esta percusión corporal, ensayarla y cuando os la sepáis grabaros y mandarme el vídeo. ÁNIMOS!!!!!!!    https://www.youtube.com/watch?v=zkgYMgMN9_U

    • ANGLÈS:  Buenos días, 

      Esta semana nuevamente haremos una ficha interactiva, la cual como he comentado anteriormente no tiene necesidad de imprimir y se puede realizar a través de cualquier dispositivo.
      Dado que he podido arreglar el inconveniente que había con mi correo en la plataforma, os dejo un pequeño resumen de cómo poder enviar las tareas de forma sencilla a través de la plataforma.

      Link a la ficha: https://es.liveworksheets.com/us206608dz

      Pasos para entregar la ficha interactiva: 

      - Una vez terminada, le damos a "¡Terminado!"
      Captura de pantalla 2020-05-23 a las 12.45.43.png
      - Después, nos saldrán dos opciones: 
      Captura de pantalla 2020-05-23 a las 12.45.53.png

      Si escogéis la opción "Comprobar mis respuestas" os saldrá la ficha evaluada, y deberéis hacer una captura de pantalla o foto y enviármela por email. 

      Captura de pantalla 2020-05-23 a las 12.46.35.png

      -Si por lo contrario hacéis click en "Enviar mis respuestas a mi profesor/a" se me envía directamente por la plataforma y no tenéis que hacer nada más, poner los datos y darle a enviar:
      Captura de pantalla 2020-05-23 a las 12.46.23.png

      Por cualquier consulta, estoy a vuestra disposición. 

      Saludos, 



      Micaela  megavilanmillan@educaib.eu


    NO OBLIDEU DE MIRAR TOTES LES ENTRADES QUE ANEM PENJANT EN EL BLOC PER SI ALGUNA US INTERESSA, TAMBÉ US ANIRÀ BÉ PER REPASSAR DIFERENTS CONCEPTES. TAMBÉ TENIU L'ENTRADA DE FEINES OPCIONALS AMB MOLTS D'ENLLAÇOS PER REPASSAR TOT EL QUE HEM TREBALLAT A L'AULA, AMB ACTIVITATS DIVERTIDES. //  NO OLVIDÉIS MIRAR TODAS LAS ENTRADAS QUE VAMOS COLGANDO EN EL BLOC POR SI ALGUNA OS INTERESA, TAMBIÉN OS IRÁ BIEN PARA REPASAR DISTINTOS CONCEPTOS. ADEMÁS TENÉIS LA ENTRADA DE FEINETES OPCIONALS CON MUCHOS ENLACES PARA REPASAR TODO LO QUE HEMOS TRABAJOS EN CLASE, DE UNA FORMA DIVERTIDA. 

    ENVIEU-NOS FOTOS, TENIM GANES DE VEURE'LS, I SI ENS DONEU PERMÍS LES PENJAREM EN EL BLOC I AIXÍ TOTS I TOTES ES PODRAN VEURE!!!!!
    ¡¡¡MANDAN-NOS FOTOS, TENEMOS GANAS DE VERLOS Y VERLAS, Y SI NOS DAIS PERMISO LAS COLGAREMOS EN BLOC Y ASÍ TODOS Y TODAS SE PODRÁN VER!!!!

    dijous, 21 de maig del 2020

    HURRA HEROES

    Aquí teniu un llibre per pintar molt personalitzat, l'únic que heu de fer es clicar en aquest link, el qual us portarà a una web, en aquesta heu d'anar seguint els passos que us diu. Un cop finalitzat us enviaran en el vostre correu electrònic el llibre del vostre/a fill/a personalitzat perquè el puguin pintar com ells/elles els hi agradi.
    Animeu-vos a fer-los una sorpresa!!!!!!!!!!!!!!

    https://hurraheroes.com/libro-colorear-todas-estaciones


    ¿QUÉ LE PASA A MARCELA?

    Us deixem un vídeo curt, molt curt, en el qual ens fa pensar com es senten els/les altres nens i nenes quan no els volem. Mireu-lo i reflexioneu.
    Marcela, la inventora de palabras | Save the Children

    https://www.youtube.com/watch?time_continue=24&v=IyAQfE5ZHaw&feature=emb_logo


    • Us agrada que us ho facin a vosaltres?
    • Us agrada que se'n riguin de vosaltres?
    • Què cal fer quan veiem algú que se'n riu d'alguna persona?
    • Què podem fer quan a un nen o nena li costa parlar?

    SANT JORDI 2n

    Us deixem un vídeo amb alguns dibuixos de Sant Jordi dels nens i nenes de 2n.  Són uns dibuixos preciosos. Pareu atenció que teniu alguna sorpresa.

    https://drive.google.com/file/d/1dACwfWADwGlW2i6_CLtg48tnPq7xSnxG/view?usp=Vive un Sant Jordi virtual: E-books y E-rosas - INITEC Marketing ...

    dimecres, 20 de maig del 2020

    RECICLATGE



    Com hem de reciclar a casa? 

    Per sort, des de fa molts anys estem conscienciats sobre la importància del reciclatge, però no sempre ho fem a casa. Per tal de tenir cura del nostre planeta i dels nostres mars, pots involucrar tota la teva família en un procés molt senzill, però que té un efecte molt important per al planeta. T’animes?

    Reciclar a casa

    És molt fàcil adquirir una rutina i hàbits pràctics. Per començar, has de separar les escombraries. Per a això divideix les papereres que tinguis a casa. Als nens els encanta formar part d’aquesta missió. És bona idea que posis dibuixos en els contenidors de casa teva.  



    PROPOSTA: PENSA QUINES ACTIVITATS SÓN POSITIVES PEL PLANETA I QUINES SÓN NEGATIVES I FER UN ESQUEMA AMB DIBUIXOS. ELS TEUS DIBUIXOS ELS COMPARTIREM EN AQUESTA ENTRADA DEL BLOG.
     AQUÍ TENS UN EXEMPLE:


    UNA FITXA PER PINTAR AMB AQUEST CODI:
    1-VERD     2-MARRÓ    3-COLOR PELL  4-BLAU    5-GROC     
    6-ROSA   7-VERMELL     8-TARONJA


    dimarts, 19 de maig del 2020

    ORIGAMI


    Además de ser entretenida, la papiroflexia beneficia a los niños en la concentración, el estímulo de la creatividad y la destreza manual. Del mismo modo, es una técnica valiosa para ayudar a los más pequeños en el desarrollo de su memoria, ya que al repetir las figuras refuerzan la memoria y los conceptos espaciales.
    Aquí tenéis dos propuestas divertidas: el vídeo y este enlace de manualidades.



    https://saposyprincesas.elmundo.es/ocio-en-casa/manualidades-para-ninos/manualidades-faciles-animales-origami/


    PROPUESTA: HAZ TU PROPIA MANUALIDAD DE ORIGAMI Y NOS PASAS FOTO. LA PODRÁS COMPARTIR CON TUS COMPAÑEROS EN ESTA ENTRADA DEL BLOG.

    FANNI QUIERE COMPARTIR CON VOSOTROS SUS CREACIONES, QUE LE HAN QUEDADO MUY BIEN:












    ANTONIO TAMBIÉN QUIERE COMPARTIRLO Y LE HA QUEDADO MUY BIEN:

    ALAIN TAMBIÉN QUIERE COMPARTIR SU CREACIÓN QUE LE HA QUEDADO MUY BIEN:


    diumenge, 17 de maig del 2020

    Feinetes setmana 18-05 a 22-05

    Bon dia,

    us deixem penjades totes les feines d'aquesta setmana, també hi ha anglès, com ens vau demanar:

    • CATALÀ: (llibre)
      • sons i lletres (color taronja): pàgines: 47 (s'escriuen les paraules amb un R quan van a principi de paraula i amb RR quan va en mig de dues vocals) - 48  (la R a final de paraula no sona) - 49  ( la S sonora és la que sona com CASA, la S sorda és la que sona com SOL) - 50
      • competència lectora (verd clar): pàgines: 37 - 38 (2a part exercici 2 NO)
      • escrpitura (verd fosc): pàgines: 9 (exercici 2 NO) - 10 - 19 - 20 (exercici 5 NO)
      •  jocs de llengua (blau fosc): pàgines: 11 - 12


    • CASTELLÀ: 

    • MATEMÀTIQUES:
      • 3, 4, 16, 21, 22  del cuaderno número 3.

      • El cuaderno número 2 de matemáticas puede ser que no lo tengan terminando. En ese caso, lo pueden ir haciendo a su ritmo. No lo tenían todos igual.



    • MÚSICA:  Heu de buscar l'activitat que hi posa Quin instrument sona? podeu triar A, B, C o D  Un cop tingueu feta l'activitat m'heu d'enviar una captura de l'última pantalla on hi posa el percentatge que heu encertat // Teneís que buscar la actividad que pone Quin instrument sona? podéis escoger A, B, C o D. Una vez la tengáis hecha me tenéis que mandar una captura de la última pantalla donde pone el porcentaje que habéis acertado. http://musica-viva.cat/jocs-interactius-musicals/

    • ANGLÈS: Heu d'escoltar la història que acompanya aquest vídeo i fer l'exercici./ Tenéis que escuchar la historia que acompañan a este vídeo y hacer el ejercicio.  https://es.liveworksheets.com/qn412471fn  Heu d'enviar una captura de l'última pantalla a la Micaela. // Tenéis que mandar una captura de a última pantalla a Micaela.  megavilanmillan@educaib.eu



    • ACTIVITAT NO OBLIGATÒRIA//ACTIVIDAD NO OBLIGATORIA us proposem una activitat divertida, si la realitzeu envieu-nos fotos i/o vídeos, mireu el vídeo i sabreu de què va!!!!! // os proponemos una actividad divertida, si la realizáis mandanos fotos y/o vídeos, mirad el vídeo y sabréis de que ve!!!!!!   https://www.instagram.com/tv/B-97ucvp1-G/?utm_source=ig_web_copy_link

    NO OBLIDEU DE MIRAR TOTES LES ENTRADES QUE ANEM PENJANT EN EL BLOC PER SI ALGUNA US INTERESSA, TAMBÉ US ANIRÀ BÉ PER REPASSAR DIFERENTS CONCEPTES. TAMBÉ TENIU L'ENTRADA DE FEINES OPCIONALS AMB MOLTS D'ENLLAÇOS PER REPASSAR TOT EL QUE HEM TREBALLAT A L'AULA, AMB ACTIVITATS DIVERTIDES. //  NO OLVIDÉIS MIRAR TODAS LAS ENTRADAS QUE VAMOS COLGANDO EN EL BLOC POR SI ALGUNA OS INTERESA, TAMBIÉN OS IRÁ BIEN PARA REPASAR DISTINTOS CONCEPTOS. ADEMÁS TENÉIS LA ENTRADA DE FEINETES OPCIONALS CON MUCHOS ENLACES PARA REPASAR TODO LO QUE HEMOS TRABAJOS EN CLASE, DE UNA FORMA DIVERTIDA. 

    ENVIEU-NOS FOTOS, TENIM GANES DE VEURE'LS, I SI ENS DONEU PERMÍS LES PENJAREM EN EL BLOC I AIXÍ TOTS I TOTES ES PODRAN VEURE!!!!!
    ¡¡¡MANDAN-NOS FOTOS, TENEMOS GANAS DE VERLOS Y VERLAS, Y SI NOS DAIS PERMISO LAS COLGAREMOS EN BLOC Y ASÍ TODOS Y TODAS SE PODRÁN VER!!!!




    BONA SETMANA A TOTHOM!!!!