Feinetes 1r setmana 25-05 a 29-05

Bon dia,

us deixem penjades totes les feines d'aquesta setmana, també hi ha anglès, com ens vau demanar:

• CATALÀ: (llibre)

• sons i lletres (color taronja): pàgines: 51 - 52 - 53 - 54 

• comuicació oral (color vermell):pàgines: 15 - 16   
• làmina: https://drive.google.com/file/d/1fpzxkzwmhZPCqYRg04O0jPakq1iYGaF1/view?usp=sharing

• competència lectora (verd clar): pàgines: 41 - 42 

• escrpitura (verd fosc): pàgines: 11 - 12 - 13 - 14

•  jocs de llengua (blau fosc): pàgines: 7 - 8

• CASTELLÀ:  Los deberes de castellano esta semana son interactivos. Os dejo un elnace para que pratiquen construyendo frases.
  Cuando las tengan hechas en el juego las pueden copiar en un cuaderno.

• http://primerodecarlos.com/anaya_interactiva/datos/01_lengua/03_Recursos/02_t/actividades/expresion/03.htm

• MATEMÀTIQUES: Los deberes de mates de esta semana son del cuaderno de ejercicios, como la semana pasada. Os doy unas recomendaciones para trabajarlos en casa.
• Página 5. Es teoría de sumas llevando. En clase lo estuvimos trabajando, puede servir para recordarlo antes de hacer las páginas siguientes. Importante que se acuerden de DESENES I UNITATS, no se pueden mezclar. Así es como lo aprendimos.
• Páginas 6 y 7. Sumas llevando. Que las hagan solos, no importa si se equivocan, así podremos ver si es necesario reforzar con material manipulativo.
• Páginas 9 y 10. Problemas sencillos de suma o resta. Muy importante que os aseguréis que han entendido el texto. Razonar con ellos que sumar es poner más, añadir y restar es quitar. Un truco que funciona muy bien es marcar con colores los datos del problema. Os pongo un ejemplo.
  
  

  
  

  En Pau i en Carlos tenen una festa. En Rafa ha comprat 129 pastissos, 

  
  
  

  en Carlos, ha comanat 397 barres de pa. 

  
  

  Quantes unitats de menjar han comprat en total?

  
  

  DADES I DIBUIX              OPERACIÓ                       SOLUCIÓ

  
  

  
  

  Página 24. Monedas. Os puede ayudar que lo entiendan mejor si lo practican con monedas reales.

• El cuaderno número 2 de matemáticas puede ser que no lo tengan terminando. En ese caso, lo pueden ir haciendo a su ritmo. No lo tenían todos igual.

• PLÀSTICA i SOCIALS:  Aquesta setmana us proposem una activitat conjunta de plàstica i socials, heu de dibuixar el plànol de casa vostre, posar el nom de cada habitació (menjador, cuina, lavabo, habitació, etc.) i després hey de resseguir les línies amb la barreja que us direm tot seguit: heu de batre un ou, i barrejar-hi una mica de colorant alimentari. Quan estigui tot ben barrejat podeu començar a resseguir les línies de les diferents habitacions. // Esta semana os proponemos una actividad conjunta de plàstica y socials, tenéis que dibujar un plano  de vuestra casa, escribiendo el nombre de cada habitación (comedor, cocina, baño, etc.) y después hay que reseguir las líneas con la siguiente mezcla: un huevo batido con un poco de colorante alimentario. cuando este todo bien mezclado podéis empezar a repasar las líneas de las distintas habitaciones. 

• MÚSICA:  Heu de mirar aquesta percussió corporal, assajar-la i quan ja us la sapigueu gravar-vos i enviar-me el vídeo. ÀNIMS!!! // Tenéis que mirar esta percusión corporal, ensayarla y cuando os la sepáis grabaros y mandarme el vídeo. ÁNIMOS!!!!!!!    https://www.youtube.com/watch?v=zkgYMgMN9_U

• ANGLÈS:  Buenos días, 
  
  
  Esta semana nuevamente haremos una ficha interactiva, la cual como he comentado anteriormente no tiene necesidad de imprimir y se puede realizar a través de cualquier dispositivo.
  Dado que he podido arreglar el inconveniente que había con mi correo en la plataforma, os dejo un pequeño resumen de cómo poder enviar las tareas de forma sencilla a través de la plataforma.
  
  
  Link a la ficha: https://es.liveworksheets.com/us206608dz
  

  
  

  Pasos para entregar la ficha interactiva: 

  
  

  - Una vez terminada, le damos a "¡Terminado!"

  

  - Después, nos saldrán dos opciones: 

  

  
  

  Si escogéis la opción "Comprobar mis respuestas" os saldrá la ficha evaluada, y deberéis hacer una captura de pantalla o foto y enviármela por email. 

  
  

  

  
  

  -Si por lo contrario hacéis click en "Enviar mis respuestas a mi profesor/a" se me envía directamente por la plataforma y no tenéis que hacer nada más, poner los datos y darle a enviar:

  

  
  

  Por cualquier consulta, estoy a vuestra disposición. 

  
  

  Saludos, 

  
  

  
  

  
  

  Micaela  megavilanmillan@educaib.eu

NO OBLIDEU DE MIRAR TOTES LES ENTRADES QUE ANEM PENJANT EN EL BLOC PER SI ALGUNA US INTERESSA, TAMBÉ US ANIRÀ BÉ PER REPASSAR DIFERENTS CONCEPTES. TAMBÉ TENIU L'ENTRADA DE FEINES OPCIONALS AMB MOLTS D'ENLLAÇOS PER REPASSAR TOT EL QUE HEM TREBALLAT A L'AULA, AMB ACTIVITATS DIVERTIDES. //  NO OLVIDÉIS MIRAR TODAS LAS ENTRADAS QUE VAMOS COLGANDO EN EL BLOC POR SI ALGUNA OS INTERESA, TAMBIÉN OS IRÁ BIEN PARA REPASAR DISTINTOS CONCEPTOS. ADEMÁS TENÉIS LA ENTRADA DE FEINETES OPCIONALS CON MUCHOS ENLACES PARA REPASAR TODO LO QUE HEMOS TRABAJOS EN CLASE, DE UNA FORMA DIVERTIDA. 

ENVIEU-NOS FOTOS, TENIM GANES DE VEURE'LS, I SI ENS DONEU PERMÍS LES PENJAREM EN EL BLOC I AIXÍ TOTS I TOTES ES PODRAN VEURE!!!!!

¡¡¡MANDAN-NOS FOTOS, TENEMOS GANAS DE VERLOS Y VERLAS, Y SI NOS DAIS PERMISO LAS COLGAREMOS EN BLOC Y ASÍ TODOS Y TODAS SE PODRÁN VER!!!!