BONES VACANCES

Us deixem dues cançons de l'estiu, així que a disfrutar-los!!!!!

https://www.youtube.com/watch?v=NC4A97nuZZY

https://www.youtube.com/watch?v=d3NWWRsgO3k

MANUALITATS AMB DIARI

                   MANUALITATS AMB PAPER DE DIARI

PROPOSTA: MIRAU QUINES MANUALITATS MÉS DIVERTIDES ES PODEN FER AMB DIARIS. VOS ANIMEU A FER UNA ORIGINAL, DIFERENT ALS EXEMPLES QUE TENIU AQUÍ?
QUAN LES TENGUEU, LES PENJAREM  I LES PODREU COMPARTIR AMB ELS VOSTRES COMPANYS. ÀNIMS!!!

N'AYMAN
HO HA FET MOLT BÉ:                     









   



 NA FANNI
HO HA FET MOLT BÉ:
                                                                 

Feinetes 1r setmana 08-06 a 12-06

Bon dia,

us deixem penjades totes les feines d'aquesta setmana: 

• CATALÀ: (llibre)

• sons i lletres (color taronja): pàgines: 55 - 56 - 63 - 64
• làmina: https://drive.google.com/file/d/1uraFWk2t4AsE-F8B9xpAWApysXKVCg9d/view?usp=sharing

• comuicació oral (color vermell):pàgines: 23 - 24
• làmina: https://drive.google.com/file/d/1HPoNDUSK4ZHhLB2dr3j4HIFzLuVscYyN/view?usp=sharing
• audio: https://drive.google.com/file/d/1Md0gm2pSz1kOCtx3Zk8DrOG5b4OQXDeh/view?usp=sharing

• competència lectora (verd clar): pàgines: 15 - 16 - 19 - 20 

• escrpitura (verd fosc): pàgines: 21 - 22 (exercici 4 NO) - 23 - 24

• CASTELLÀ:  Os propongo hacer un ejercicio libre de expresión escrita. Podéis decir a vuestros hijos que escriban algo que les guastaría que María lea, algo que les haga ilusión contarme. Puede ser breve, entre 5  y 10 líneas. Después pueden dibujar lo que han escrito y colorearlo. Guardaré estas pequeñas redacciones para ellos cuando volvamos a vernos en el cole.

• MATEMÀTIQUES: pàgines: 20 - 27 - 28

Sólo estas tres. Las que quedan de medidas: longitud y peso las trabajaremos en septiembre el curso que viene.

Os adjunto una fotocopia de sumas llevando, para que practiquen y no pierdan la dinàmica. No hace falta imprimir. Podéis hacerlas en un cuaderno.

https://drive.google.com/file/d/1KR3ue5BLVZTOLYXtbNk7c50gPvsTzYvZ/view?usp=sharing

El cuaderno número 2 de matemáticas puede ser que no lo tengan terminando. En ese caso, lo pueden ir haciendo a su ritmo. No lo tenían todos igual.

• PLÀSTICA:  Aquesta setmana us proposem que us dibuixeu vosaltres a la platja // Esta semana os proponemos que os dibujéis vosotros en la playa. 

• ANGLÈS:  Buenos días, 
  
  
  Els deures d'aquesta setmana tornen a ser una fitxa interactiva. M'ho poden enviar per la plataforma seguint les instruccions del correu de la setmana passada. 

  
  

  Link: https://es.liveworksheets.com/jf567286jf
  
  

  
  

  
  

  Micaela  megavilanmillan@educaib.eu

NO OBLIDEU DE MIRAR TOTES LES ENTRADES QUE ANEM PENJANT EN EL BLOC PER SI ALGUNA US INTERESSA, TAMBÉ US ANIRÀ BÉ PER REPASSAR DIFERENTS CONCEPTES. TAMBÉ TENIU L'ENTRADA DE FEINES OPCIONALS AMB MOLTS D'ENLLAÇOS PER REPASSAR TOT EL QUE HEM TREBALLAT A L'AULA, AMB ACTIVITATS DIVERTIDES. //  NO OLVIDÉIS MIRAR TODAS LAS ENTRADAS QUE VAMOS COLGANDO EN EL BLOC POR SI ALGUNA OS INTERESA, TAMBIÉN OS IRÁ BIEN PARA REPASAR DISTINTOS CONCEPTOS. ADEMÁS TENÉIS LA ENTRADA DE FEINETES OPCIONALS CON MUCHOS ENLACES PARA REPASAR TODO LO QUE HEMOS TRABAJOS EN CLASE, DE UNA FORMA DIVERTIDA. 

ENVIEU-NOS FOTOS, TENIM GANES DE VEURE'LS, I SI ENS DONEU PERMÍS LES PENJAREM EN EL BLOC I AIXÍ TOTS I TOTES ES PODRAN VEURE!!!!!

¡¡¡MANDAN-NOS FOTOS, TENEMOS GANAS DE VERLOS Y VERLAS, Y SI NOS DAIS PERMISO LAS COLGAREMOS EN BLOC Y ASÍ TODOS Y TODAS SE PODRÁN VER!!!!

Viu la cultura

“Viu la cultura” és un programa d’activitats didacticoculturals que la Conselleria de Cultura i Igualtat del Govern de les Illes Balears,  i té com a objectiu principal acostar tots els alumnes, petits i grans, de les Illes Balears, des d’un enfocament didàctic, al món de la cultura i afavorir un contacte directe amb la nostra realitat cultural.

 El programa “Viu la cultura” s’adreça a tots els alumnes, amb l’objectiu d’apropar-los el món de la cultura, perquè així puguin desenvolupar les competències educatives del seu entorn més immediat.

A l’oferta del programa s’inclouen espectacles teatrals i musicals, tallers, itineraris, etc. relacionats amb els diferents àmbits culturals del programa:

• Promoció i foment de la lectura.
• Promoció i foment del patrimoni.
• Promoció i foment d’activitats musicals i de cultura popular.
• Promoció i foment del teatre i la dansa.
• Promoció de personatges il·lustres de la nostra cultura.
• Tallers de recreació històrica, tallers d’expressió artística.
• Conferències, itineraris culturals, patrimonials, paisatgístics.
• Visites guiades i tallers als centres dependents de la Conselleria de Presidència, Cultura i Igualtat
• Anys commemoratius i dies internacionals relacionats amb fets o esdeveniments de rellevància cultural.
• Promoció i foment de la ciència i el medi ambient.

ENLLAÇ:

 http://viulacultura.com/online 

Naturaliza

En este enlace encontrará actividades relacionadas con el medio ambiente secuenciadas por cursos:

https://www.naturalizaeducacion.org/actividades/

Desde Naturaliza nos sumamos al movimiento #QuédateEnCasa. Para ello, hemos hecho una selección de nuestros recursos educativos para apoyar la gran labor que docentes y familias estáis realizando en esta situación excepcional. Con estos recursos podréis seguir trabajando los contenidos curriculares de Educación Primaria con una mirada ambiental. ¡Gracias por seguir cuidando de los vuestros y de nuestro planeta!

SOLUCIONS EMOJIS

Segur que recordareu que fa molts de dies us vam plantejar un joc, reconèixer els diferents emojis de cada mestre/a, els guanyadors de cada curs són:

• de 1r ALIYAN amb 8 encerts
• de 2n ANA amb 9 encerts

FELICITATS!!!!!!!!!!!

Us deixem altre cop els emojis i les solucions:

solucions: https://drive.google.com/file/d/1tKg0dPayLj5mKySzXGf4bkoXhbeN-XHn/view?usp=sharing

PLÀSTICA 1r

Us deixem el vídeo de l'activitat de plàstica que han fet els nens i nenes de 1r amb aliments, esperem que us agradi!!!!!!!!!!!!!!!

Feinetes 1r setmana 01-06 a 05-06

Bon dia,

us deixem penjades totes les feines d'aquesta setmana: 

• CATALÀ: (llibre)

• sons i lletres (color taronja): pàgines: 57 - 58 (2a part exercic 3 NO), 60 - 61

• comuicació oral (color vermell):pàgines: 19 - 20 - 21 (ex.2 i 3 NO) - 22 (ex. 6 NO)
• làmina experiments: https://drive.google.com/file/d/1eiFmHpLZoxS8gr777ZCKUrQK8VBScxVJ/view?usp=sharing
• làmina cinema: https://drive.google.com/file/d/1ryDWNUnewoYpsSbyP7Gg8StKGDHm-1il/view?usp=sharing

• competència lectora (verd clar): pàgines: 51 - 53 - 54

• escrpitura (verd fosc): pàgines: 15 - 16

•  jocs de llengua (blau fosc): pàgines: 10 (ex. 3 NO), 15 - 16 

• CASTELLÀ:  De castellano os propongo dos feinetes de comprensión lectora.
  1- Observar un dibujo y leer frases sobre él. Subrayar las correctas. Después copiar en un cuaderno las que se han subrayado.
  2. Colorear un dibujo siguiendo unas instrucciones.
• https://drive.google.com/file/d/1MjRDpZZGwoVO-wURgcSmaR0kBifw6hBg/view?usp=sharing
• https://drive.google.com/file/d/1uY_reQUgR3hCuXgBD8xJTTpdHEvOIFa1/view?usp=sharing

• MATEMÀTIQUES: pàgines: 11 - 19 - 23 - 25 - 26

Como veis, hay dos fichas para trabajar las horas. En clase lo aprendemos de forma manipulativa y experimental mediante juegos y relojes de juguete. También con ayuda de la pizarra digital antes de hacer la feineta del libro. Os recomiendo que primero les expliquéis las agujas de horas y minutos y lo hagáis con ellos con un reloj de verdad.

Os dejo dos link para practicar on line.

https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/horas-reloj 

http://clic-acc.xtec.cat/db/act_ca.jsp?id=3364  

El cuaderno número 2 de matemáticas puede ser que no lo tengan terminando. En ese caso, lo pueden ir haciendo a su ritmo. No lo tenían todos igual.

• PLÀSTICA:  Aquesta setmana us proposem una activitat amb paper de diari, us deixem alguns exemples, però no els podeu compiar, heu de fder volar la imaginació. // Esta semana os proponemos una actividad con papel de diario, os dejamos algunos ejemplos, pero no se vale comparlos, tenéis que hacer volar la imaginación!!! 

• NATURALS: Aquesta setmana us proposem un experiment, us deixem l'enllaç tot seguit, feu-ne una foto i/o algun vídeo i ens ho passeu!!!!!sta semana os proponemos un experimento, os dejamos el enlace, haced una foto y/o un vídeo y nos lo mandáis

https://www.actividadeseducainfantil.com/2020/05/experimento-la-pimienta-saltarina.html

• MÚSICA OPCIONAL:  Construïu un xilòfon amb gots d'aigua, inventeu-vos una melodia, graveu-vos i envieu-nos el vídeo. Us deixem un exemple de xilòfon (no cal que sigui aigua amb colorant)// Construid un xilófono con vasos de agua, inventad una melodía, grabaros y nos mandáis el vídeo. Os dejamos un ejemplo de xilófono (no hace falta que sea agua con colorante).

• ANGLÈS:  Buenos días, 
  
  
  Els deures d'aquesta setmana tornen a ser una fitxa interactiva sobre els animals que estem fent. M'ho poden enviar per la plataforma seguint les instruccions del correu de la setmana passada. 

  
  

  Link: https://es.liveworksheets.com/vt242121nh
  
  

  
  

  Por cualquier consulta, estoy a vuestra disposición. 

  
  

  Saludos, 

  
  

  
  

  
  

  Micaela  megavilanmillan@educaib.eu

NO OBLIDEU DE MIRAR TOTES LES ENTRADES QUE ANEM PENJANT EN EL BLOC PER SI ALGUNA US INTERESSA, TAMBÉ US ANIRÀ BÉ PER REPASSAR DIFERENTS CONCEPTES. TAMBÉ TENIU L'ENTRADA DE FEINES OPCIONALS AMB MOLTS D'ENLLAÇOS PER REPASSAR TOT EL QUE HEM TREBALLAT A L'AULA, AMB ACTIVITATS DIVERTIDES. //  NO OLVIDÉIS MIRAR TODAS LAS ENTRADAS QUE VAMOS COLGANDO EN EL BLOC POR SI ALGUNA OS INTERESA, TAMBIÉN OS IRÁ BIEN PARA REPASAR DISTINTOS CONCEPTOS. ADEMÁS TENÉIS LA ENTRADA DE FEINETES OPCIONALS CON MUCHOS ENLACES PARA REPASAR TODO LO QUE HEMOS TRABAJOS EN CLASE, DE UNA FORMA DIVERTIDA. 

ENVIEU-NOS FOTOS, TENIM GANES DE VEURE'LS, I SI ENS DONEU PERMÍS LES PENJAREM EN EL BLOC I AIXÍ TOTS I TOTES ES PODRAN VEURE!!!!!

¡¡¡MANDAN-NOS FOTOS, TENEMOS GANAS DE VERLOS Y VERLAS, Y SI NOS DAIS PERMISO LAS COLGAREMOS EN BLOC Y ASÍ TODOS Y TODAS SE PODRÁN VER!!!!

PINTEM EL FONS MARÍ

Sabem que a molts i moltes us agrada pintar, i que a més, ho feu súper be, aquí us deixem un llibret per pintar el fons submarí.
Animeu-vos a pintar dibuixos d'aquests tant preciosos i envieu-nos fotos per poder-les penjar en el bloc.


https://drive.google.com/file/d/1iY3dr8TqAZwDINsjDRsLIEjF9pmItCxo/view?usp=sharing

IMITA FRIDA I MONA LISA

PROPOSTA: IMITAR AQUESTS PERSONATGES, AQUÍ TENIU LES SEVES FOTOS, ESTAU ATENTS A LA POSTURA I ELS DETALLS.
SI VOLEU IMITAR UN ALTRE PERSONATGE TAMBÉ HO PODEU FER.

Frida Kahlo:

Fue una pintora mexicana del siglo XX, autora de 150 obras, principalmente autorretratos como éste  y símbolos del feminismo, considerada un mito por sus obras, su forma de vestir y de arreglarse, con vestimentas, collares y abalorios inspirados en el folclore mexicano.

La Gioconda

La Mona Lisa, es un cuadro del artista italiano Leonardo da Vinci. Se halla expuesta en el Museo del Louvre de París, siendo, sin duda, la «joya» de sus colecciones.

Es un óleo sobre tabla de álamo de 77 × 53 cm, pintado hace más de 500 años​ y retocado varias veces por el autor.  Es uno de los cuadros más famosos del mundo.

_________________________________________________________________________________

                             N'Angela ho ha fet molt bé:

                                                                                                      

N'Alba ho ha fet molt bé:

AMAR CUANDO MÁS SE NECESITA

Aquí us deixem un conte per descobrir tots els sentiments i emocions que podem sentir en qualsevol moment, és un llibre preciós per descobrir amb família i poder parlar de cada un d'aquests sentiments, us animem a llegir-lo.

PROPOSTA: UNES FITXES SOBRE LA GENEROSITAT, TAN IMPORTANT AQUESTS DIES.

Feinetes 1r setmana 25-05 a 29-05

Bon dia,

us deixem penjades totes les feines d'aquesta setmana, també hi ha anglès, com ens vau demanar:

• CATALÀ: (llibre)

• sons i lletres (color taronja): pàgines: 51 - 52 - 53 - 54 

• comuicació oral (color vermell):pàgines: 15 - 16   
• làmina: https://drive.google.com/file/d/1fpzxkzwmhZPCqYRg04O0jPakq1iYGaF1/view?usp=sharing

• competència lectora (verd clar): pàgines: 41 - 42 

• escrpitura (verd fosc): pàgines: 11 - 12 - 13 - 14

•  jocs de llengua (blau fosc): pàgines: 7 - 8

• CASTELLÀ:  Los deberes de castellano esta semana son interactivos. Os dejo un elnace para que pratiquen construyendo frases.
  Cuando las tengan hechas en el juego las pueden copiar en un cuaderno.

• http://primerodecarlos.com/anaya_interactiva/datos/01_lengua/03_Recursos/02_t/actividades/expresion/03.htm

• MATEMÀTIQUES: Los deberes de mates de esta semana son del cuaderno de ejercicios, como la semana pasada. Os doy unas recomendaciones para trabajarlos en casa.
• Página 5. Es teoría de sumas llevando. En clase lo estuvimos trabajando, puede servir para recordarlo antes de hacer las páginas siguientes. Importante que se acuerden de DESENES I UNITATS, no se pueden mezclar. Así es como lo aprendimos.
• Páginas 6 y 7. Sumas llevando. Que las hagan solos, no importa si se equivocan, así podremos ver si es necesario reforzar con material manipulativo.
• Páginas 9 y 10. Problemas sencillos de suma o resta. Muy importante que os aseguréis que han entendido el texto. Razonar con ellos que sumar es poner más, añadir y restar es quitar. Un truco que funciona muy bien es marcar con colores los datos del problema. Os pongo un ejemplo.
  
  

  
  

  En Pau i en Carlos tenen una festa. En Rafa ha comprat 129 pastissos, 

  
  
  

  en Carlos, ha comanat 397 barres de pa. 

  
  

  Quantes unitats de menjar han comprat en total?

  
  

  DADES I DIBUIX              OPERACIÓ                       SOLUCIÓ

  
  

  
  

  Página 24. Monedas. Os puede ayudar que lo entiendan mejor si lo practican con monedas reales.

• El cuaderno número 2 de matemáticas puede ser que no lo tengan terminando. En ese caso, lo pueden ir haciendo a su ritmo. No lo tenían todos igual.

• PLÀSTICA i SOCIALS:  Aquesta setmana us proposem una activitat conjunta de plàstica i socials, heu de dibuixar el plànol de casa vostre, posar el nom de cada habitació (menjador, cuina, lavabo, habitació, etc.) i després hey de resseguir les línies amb la barreja que us direm tot seguit: heu de batre un ou, i barrejar-hi una mica de colorant alimentari. Quan estigui tot ben barrejat podeu començar a resseguir les línies de les diferents habitacions. // Esta semana os proponemos una actividad conjunta de plàstica y socials, tenéis que dibujar un plano  de vuestra casa, escribiendo el nombre de cada habitación (comedor, cocina, baño, etc.) y después hay que reseguir las líneas con la siguiente mezcla: un huevo batido con un poco de colorante alimentario. cuando este todo bien mezclado podéis empezar a repasar las líneas de las distintas habitaciones. 

• MÚSICA:  Heu de mirar aquesta percussió corporal, assajar-la i quan ja us la sapigueu gravar-vos i enviar-me el vídeo. ÀNIMS!!! // Tenéis que mirar esta percusión corporal, ensayarla y cuando os la sepáis grabaros y mandarme el vídeo. ÁNIMOS!!!!!!!    https://www.youtube.com/watch?v=zkgYMgMN9_U

• ANGLÈS:  Buenos días, 
  
  
  Esta semana nuevamente haremos una ficha interactiva, la cual como he comentado anteriormente no tiene necesidad de imprimir y se puede realizar a través de cualquier dispositivo.
  Dado que he podido arreglar el inconveniente que había con mi correo en la plataforma, os dejo un pequeño resumen de cómo poder enviar las tareas de forma sencilla a través de la plataforma.
  
  
  Link a la ficha: https://es.liveworksheets.com/us206608dz
  

  
  

  Pasos para entregar la ficha interactiva: 

  
  

  - Una vez terminada, le damos a "¡Terminado!"

  

  - Después, nos saldrán dos opciones: 

  

  
  

  Si escogéis la opción "Comprobar mis respuestas" os saldrá la ficha evaluada, y deberéis hacer una captura de pantalla o foto y enviármela por email. 

  
  

  

  
  

  -Si por lo contrario hacéis click en "Enviar mis respuestas a mi profesor/a" se me envía directamente por la plataforma y no tenéis que hacer nada más, poner los datos y darle a enviar:

  

  
  

  Por cualquier consulta, estoy a vuestra disposición. 

  
  

  Saludos, 

  
  

  
  

  
  

  Micaela  megavilanmillan@educaib.eu

NO OBLIDEU DE MIRAR TOTES LES ENTRADES QUE ANEM PENJANT EN EL BLOC PER SI ALGUNA US INTERESSA, TAMBÉ US ANIRÀ BÉ PER REPASSAR DIFERENTS CONCEPTES. TAMBÉ TENIU L'ENTRADA DE FEINES OPCIONALS AMB MOLTS D'ENLLAÇOS PER REPASSAR TOT EL QUE HEM TREBALLAT A L'AULA, AMB ACTIVITATS DIVERTIDES. //  NO OLVIDÉIS MIRAR TODAS LAS ENTRADAS QUE VAMOS COLGANDO EN EL BLOC POR SI ALGUNA OS INTERESA, TAMBIÉN OS IRÁ BIEN PARA REPASAR DISTINTOS CONCEPTOS. ADEMÁS TENÉIS LA ENTRADA DE FEINETES OPCIONALS CON MUCHOS ENLACES PARA REPASAR TODO LO QUE HEMOS TRABAJOS EN CLASE, DE UNA FORMA DIVERTIDA. 

ENVIEU-NOS FOTOS, TENIM GANES DE VEURE'LS, I SI ENS DONEU PERMÍS LES PENJAREM EN EL BLOC I AIXÍ TOTS I TOTES ES PODRAN VEURE!!!!!

¡¡¡MANDAN-NOS FOTOS, TENEMOS GANAS DE VERLOS Y VERLAS, Y SI NOS DAIS PERMISO LAS COLGAREMOS EN BLOC Y ASÍ TODOS Y TODAS SE PODRÁN VER!!!!

HURRA HEROES

Aquí teniu un llibre per pintar molt personalitzat, l'únic que heu de fer es clicar en aquest link, el qual us portarà a una web, en aquesta heu d'anar seguint els passos que us diu. Un cop finalitzat us enviaran en el vostre correu electrònic el llibre del vostre/a fill/a personalitzat perquè el puguin pintar com ells/elles els hi agradi.
Animeu-vos a fer-los una sorpresa!!!!!!!!!!!!!!

https://hurraheroes.com/libro-colorear-todas-estaciones